学習法
インプットとアウトプットの黄金比を知る
「たくさん英語を聞いているのに話せない」「単語は覚えたのに書けない」。こうした悩みは、インプットとアウトプットのバランスが崩れているサインです。
インプットだけでは話せない
読む・聞くは理解する活動で、話す・書くは産出する活動です。使う脳の回路が異なるため、インプットをいくら積んでも自動的に話せるようにはなりません。逆に、アウトプットだけでは表現の引き出しが枯れます。
目安は7:3
初中級のうちは、インプット7・アウトプット3程度が目安です。土台となる語彙と文型が足りないうちにアウトプットばかりすると、同じ表現しか使えなくなります。上級に近づくにつれて5:5に寄せていきます。
アウトプットの入り口
- 独り言英語：頭に浮かんだことを英語でつぶやく
- 英語日記：1日1〜2文でOK
- 音読・シャドーイング：厳密には中間だが、産出の準備運動になる
- オンライン英会話：最も効果が高いが、準備があるとさらに伸びる
インプットの質を上げる
ただ聞き流すのではなく、「使えそうな表現をメモする」意識を持つと、インプットがアウトプットにつながります。覚えたい表現はアプリの単語帳に登録し、翌日の独り言や日記で実際に使ってみましょう。
循環させる
インプット → ストック → アウトプット → 足りない部分に気づく → インプット。この循環が回り始めると、学習効率が一気に上がります。